Begrijpend lezen is een belangrijke vaardigheid om goed te kunnen functioneren op school en uiteraard ook daarbuiten. Toch verlaat bijna één derde van de kinderen de basisschool als een niet goed begrijpende lezer.

Een in Amerika ontwikkelde aanpak, Close Reading, biedt handvatten om leerlingen tot een dieper tekstbegrip te laten komen. In deze aanpak staat de tekst centraal. Door het herhaald lezen van de tekst, modelen van de leerkracht, en nadenken over de tekst komt een leerling tot beter tekstbegrip. Er worden verschillende werkvormen aangeboden om dit te bereiken. Uit meerdere onderzoeken blijkt dat Close Reading bij het lezen van moeilijke teksten significante winst geeft bij zowel goede als zwakke lezers.

Klaarr kan het implementatietraject Close Reading op schoolniveau begeleiden. U maakt kennis met de uitgangspunten van Close Reading en krijgt u praktische handvatten om hier in de groep mee aan de slag te gaan.

Specialisten


drs. Inez Molenaar

drs. Inez Molenaar

Onderwijsadviseur
E [email protected]
T 06-25 730 944