Formatieve evaluatie
Cruciale elementen hierbij zijn de focus op groei en ontwikkeling, het zinvol inzetten van diverse vormen van toetsing op meerdere momenten tijdens het leerproces, en het geven en krijgen van feedback.
Leerkrachten dienen de leerdoelen helder voor ogen te hebben, evenals een beeld van waar de leerlingen staan.
Het doel van goede feedback is dat het kind zich bewust wordt van zijn of haar ontwikkelingen en vorderingen die gemaakt zijn richting het gestelde doel. Dit is te stimuleren door in een kindgesprek vragen te stellen gericht op feedup, feedback en feedforward.
Wij kunnen de intern begeleider, het team, een leerkracht ondersteunen om formatieve evaluatie ene plek te geven in de school. Neem contact op voor de mogelijkheden.
